Имя существительное (The Noun). Множественное число

Dental education abroad

The goal of all dental school programs in the USA and Canada is to produce graduates who are competently educated in the basic biological and clinical sciences, and capable of providing quality dental care to all segments of the population. The traditional dental school program requires four academic Имя существительное (The Noun). Множественное число years of study.

Years One and Two. Students generally spend the major part of the first two years studying the biological sciences to learn about the structure and function of the human body and its diseases. Students also receive instruction about basic sciences such as human anatomy, physiology, biochemistry, microbiology and Имя существительное (The Noun). Множественное число pharmacology, and dental oriented biological sciences such as oral anatomy, oral pathology, and oral histology. They also learn the basic principles of oral diagnosis and treatment and begin mastery of dental treatment procedures through practice on models of the mouth and teeth. In many programs, students begin interacting with Имя существительное (The Noun). Множественное число patients and provide basic oral health care.

Years Three and Four. The фокус of the final two years of dental school generally concentrates on clinical study. Clinical training is designed to provide competence in the prevention, diagnosis, and treatment of oral diseases and disorders. Students apply basic Имя существительное (The Noun). Множественное число principles and techniques involved in oral diagnosis, treatment planning, restorative dentistry, periodontics, oral surgery, orthodontics, pediatric dentistry, prosthodontics, endodontics, and other types of treatment through direct patient care. The D.M.D. (Doctor of Dental Medicine) and the D.D.S. (Doctor of Dental Surgery) are equivalent degrees that are awarded Имя существительное (The Noun). Множественное число to dental students upon completion of the same types of programs.

Basic dental training in the United Kingdom consists of full-time course leading to a Bachelor’s degree. The degree course lasts for five years and includes an academic education supporting clinical practice of the Имя существительное (The Noun). Множественное число care of patients. Graduates from UK dental schools must undertake a further year of vocational training (hands-on contact with patients), after registering with the General Dental Council (GDC), before they can practice in the UK.

VOCABULARY EXERCISES

Exercise 3. Translate into Russian the following words and word combinations:

Basic dental training; apply Имя существительное (The Noun). Множественное число basic principles and techniques; learn the basic principles of oral diagnosis and treatment; spend the major part of the first two years studying the biological sciences; receive instruction about; involved in oral diagnosis and treatment planning; begin mastery of dental treatment procedures; the degree course lasts for Имя существительное (The Noun). Множественное число five years; begin interacting with patients; provide basic oral health care.

SPEECH EXERCISES

Exercise 4. Answer the questions:

1) How long does the traditional dental school program require in the USA (Canada) and the UK?

2) What do the students study in the first two years of dental school in the USA and Canada Имя существительное (The Noun). Множественное число?

3) What do the students study in the final two years of dental school in the USA and Canada?

4) What degrees are awarded to dental students upon completion of the dental school program in the USA (Canada) and the UK?

Exercise 5. Revise the texts “The Volgograd State Medical University”, “Dentistry department Имя существительное (The Noun). Множественное число of the Volgograd State Medical University” and “Dental education abroad” and get ready to speak on one of the following topics making out a plan for it first:

1) My University.

2) Dental Education in Russia.

3) Dental Education Abroad (the USA or Canada or the UK).

GRAMMAR EXERCISES

Exercise 6. Fill Имя существительное (The Noun). Множественное число in the gaps with the correct forms of the pronouns:

1) Where is Alan? - … is at work.

2) Who is that woman? - … is my sister.

3) I want this book. – Please give … to me.

4) Where is the newspaper? - … is on the table.

5) I like my job. - … is very interesting.

6) I like Oxford. - … is famous for Имя существительное (The Noun). Множественное число its university.

7) Where are my textbooks? - … are on the shelf.

8) Where is the money? - … is in the purse.

9) My camera is in my room. - … is on the shelf.

10) Are these people your friends? – Yes, … are my close friends.

11) How much are these shoes? - … are very expensive Имя существительное (The Noun). Множественное число.

12) Who is that man? - … is my brother.

13) Where is your house? - … is far from here.

Имя существительное (The Noun). Множественное число

Множественное число имен существительных появляется последующим образом:

1) методом добавления окончания -s к базе, которое после гулких согласных произносится [z]: a canine – canines, а после глухих – [s]: a book – books.

2) если база оканчивается на Имя существительное (The Noun). Множественное число звук схожий [s] либо [z] (-s,-ss,-х,-sh,-ch) и на гласную буковку -o, то множественное число появляется добавлением окончания -es, которое произносится как [ɪz]: a glass – glasses, a watch – watches, a box – boxes, a potato – potatoes.

3) если имя существительное оканчивается на –у, которая стоит после согласной, то -у изменяется Имя существительное (The Noun). Множественное число на –i, и к ней прибавляется окончание -еs (произносится как [ɪz]): a cavity – cavities, a city – cities.

4) если существительное в единственном числе оканчивается на –f(e), то при образовании множественного числа –f(e) изменяется на -v и прибавляется окончание -es: a life – lives, a shelf – shelves.

Примечание

Исключение из этого правила составляют:

а) слова Имя существительное (The Noun). Множественное число, образующие множественное число методом конфигурации корневой гласной либо согласной: a man – men, a woman – women, a tooth – teeth, a child – children.

б) слова латинского и греческого происхождения, образующие форму множественного числа согласно правилам этих языков: an atrium – atria, a bacterium – bacteria, an alveolus – alveoli, an analysis – analyses, a datum – data, a phenomenon Имя существительное (The Noun). Множественное число – phenomena.

в) слова, употребляющиеся исключительно в единственном числе: heat – тепло, copper – медь, iron – железо, information – информация, news – новость (анонсы), progress – прогресс, knowledge - познания.

г) слова, употребляющиеся только во множественном числе: clothes – одежка, wages – зарплата; а существительные means – средство(а), series – серия(и), species – вид(ы), apparatus – аппарат Имя существительное (The Noun). Множественное число(ы) имеют схожую форму для единственного и множественного числа.


imidzheobrazuyushie-strategii-v-obrazovatelnom-diskurse-na-materiale-elektronnih-resursov-universiteta-diplomnaya-rabota.html
imitacionnaya-model-ocenki-riska.html
imitacionnie-igri-primernaya-metodika-ocenki-socialnogo-i-ekonomicheskogo-effekta-partnerstva-mezhdu-organami-vlasti.html